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点滴汇聚 棋品人生

发布者: 吴启尧 | 发布时间: 2015-6-17 21:18| 查看数: 2366| 评论数: 2|帖子模式

本帖最后由 吴启尧 于 2015-6-17 21:35 编辑

吴启尧同学,20088月生,20149月开始学棋。启蒙班的吴老师赞同家长陪同听课,于是我荣幸的成为了儿子的围棋同学。吴老师生动耐心的讲解和围棋本身巨大的魅力把吴启尧深深的吸引住了,每周二次的围棋课是他最向往的时刻,拿着围棋作业请老师批改也是他最兴奋的时候。每天一定要下完两盘棋才会安心睡觉。从扭十字吃子,到十三路棋盘围地,到十九路棋盘正式开启,我随他一路学来,受益匪浅,收获的不仅是围棋知识,更是做人之理和教育的灵感。


一、应弃之子


        在学到围棋中的应弃之子时我发现他学得比较用心,在下棋时只要发现棋子救不了的时候,当弃则弃没有丝毫犹豫和可惜。介于他生活中拖泥带水的做派,我就试着在他下棋的时候去引导他。一次,我在和他下棋的时候,故意去救了一个应弃之子,最后被他狠狠的包围了一大片,他得意的说:“那个子是应弃之子,你没看出来么,你去救那个子只会输得更多、输更快。”末了,还加了一句,“你上课肯定没有好好听课吧。”我淡定的回他的话:“你肯定认为妈妈在做笨蛋的事情了吧,其实这样的笨蛋事你也一直在做的。”没等他反驳,我马上又说,“你平时不是这样吗?有时你明明知道这点时间只能做一件事,你却又想去溜冰又想去看书,磨磨蹭蹭,犹犹豫豫,一件都不肯舍弃,最后时间没了,你却一件事也没做成,这样的事少么?”“我们在说下棋!”他有点架不住了,想扳回话题。“其实生活处事和下棋是一样的道理,下棋时我们要分辨应弃之子,那么生活中面临选择时难道没有应弃之事吗?”“嗯……好像是吧。”看他口气放松我乘热打铁:“果断的放弃应弃之子,你就不会纠缠在困局中,有新的方向。生活中果断的放弃一些事情,你会把时间用的更充足,把选择做的事情做的更好,对吗?”“你说得好像有点道理。”看他似有所感的样子,我觉得我的目的达到了。而事实证明以棋论理在他身上也的确管用。


                  
      二、走到最远


        五月份,我们参加了吴江少儿围棋棋王赛幼儿组,在高手如云的赛场上,小家伙第一次见识到了那么多和他一样小或比他还小的段位级高手,伴随着失败的感觉还有一种对高手们无比羡慕的眼神。记得回家之后,他对我说:“妈妈,他们都好厉害啊,我以后能不能和他们一样厉害?”我说:“只要你坚持学下去,你一定也能和他们一样厉害的。”“那么,我在学,他们也在学,他们永远会比我厉害的呀。”他还在担心。我深深地看着他,这次我要和他讲一个比较重要的道理:“儿子,妈妈想教给你一句话‘走的最远的人,不是走得最快的人,而是能坚持不停走下去的人。’呵呵,有点绕口吧,其实我们生活中很多人在一开始学东西时都想学得又快又好,但是凡事讲求的是坚持,即使学得很好了,如果停止不学的话,学习的水平也会停滞下来不会进步了,只有坚持在学才能不断的进步,很多人就是缺少这股坚持不停的走下去的劲道,你能坚持,坚持一直一直走下去吗?”“能!我要做那个走得最远的人!”小家伙豪气冲天的叫着。

        前些天,学围棋的时候遇到田老师,田老师简单概要的话更激起了吴启尧雄心壮志,田老师笑着对他说:“三大目标:打败妈妈打败同学
打败老师。”他兴奋的极了,“我现在已经打败妈妈了,我要实现第二第三个目标。”看着他高涨的情绪,浓厚的兴趣,我心中不禁感慨,这个不知天高地厚的家伙。希望他真能这样一直坚持下去。

三、勇气可嘉

        在少儿围棋对弈平台上,他慢慢下到了5K,但对弈时也似乎越来越伤脑筋,有时败局已定,惨败之下,棋局令人不忍直视,我有时就劝他认输吧,但他坚持要下完,认认真真的收官点目,用他的话来说,就是输我也要知道自己到底输了几目棋,而且,对手占了优势可能会骄傲,我正等着他犯错呢。有时反扑到对方几颗棋子后,他还会小小的得意一会儿,所以在他的下棋记录中从来没有主动认输的棋局。而对于对弈时别人的主动认输他也深深不以为然,“还没下完就认输,他也不一定会输啊,真是的,我还想知道自己能赢几目呢?”下完这样的棋局,他总是嘀嘀咕咕,耿耿于怀。

        对于他这样的坚持我深表佩服,他能直面惨淡的败局,能把这败局坚持到底,还能冷静的等待对方出现纰漏,以便可以抓住时机扳回一点颓势甚或反败为胜,这已是最大的勇敢了。也是我所不能企及的。这是一种勇敢的坚持,不是看到希望才坚持,而是坚持了才能看到希望啊。以前从来不觉得他是个多勇敢的人,与同学有纠纷,他吃了亏一直会强调,“我是个先礼后兵的人,你不讲道理,那我就要不客气了。”但从来只见他先礼再礼,而从没见他动过粗。有时,我担心他是否太过懦弱了,现在看来,这一点应该不用担心,他绝对不会是个懦弱胆小的人,他自有自己的想法。从围棋的世界中,我看到一个别样的他,看到一个在生活中不曾注意到的形象:倔强、勇敢。



四、骄兵败将


   
         如果说骄傲自负在学习生活中要一段时间才会展现其后果的话,那么在棋盘上,这样的展现就在一子之间了。还记得那盘棋,吴启尧同学开始时占了很大的优势,紧压着对手,他得意洋洋,小动作不断,一会儿在对话框里打乱七八糟的字母发给对手,一会儿玩玩鼠标,或者慢慢蹲在座位上下棋,有时还会把脚翘得高高的玩着。总之,那副模样真叫人看不下去,我几次劝告,让他认真下棋,他依旧那副吊儿郎当的表情。终于,小家伙傻眼了,就在他得意自满的时候,对方一招妙棋直攻他的断口,不仅救了自己的一条大龙,解了困境,还扭转了整个局势。我在一旁看到了,落井下石的为对方喝彩:“好样的,沉着冷静。这真是一手好棋啊。我们这里的小棋手呢,是骄傲的很,尾巴翘得那么高,当然会疏忽大意啦。”他朝着我直瞪眼,眼看优势渐失,他干着急也没有更好的招了。看着最后以0.5目失败的他,我悠悠地给他一句总结性的话:“这是骄傲的后果,自作自受。”

   
         几次经历下来,他自己也颇有感触了,不用我多说,下棋时开始像样了,能控制自己的情绪,有时还会自言自语的提醒自己,“我要注意罗,不要最后又要输了。”一子错满盘输的棋局经历让他慢慢体会到骄傲的后果,在不知不觉中,本来需要反复灌输的道理他自己领会了。在学习围棋的过程中他也在领悟着人生的道理。



        伴随吴启尧同学一路学来,在围棋课上看到了棋局上声东击西的谋划,下棋时谋定而后动的冷静,感受到了一品围棋老师们温暖的关怀。孩子在围棋的世界中,开始知舍得、贵坚持、长勇气、懂谦逊。点点滴滴,汇聚成流,慢慢渗人孩子渐渐在形成的价值观中,用围棋来品读人生,确如一杯清冽的甘茶,不浓烈,却是悠悠远远,回味无穷。









最新评论

田青 发表于 2015-6-17 22:33:23
吴妈妈好文采!!!!!!!大赞~~~~~~····
lzp 发表于 2015-6-17 22:38:44
写的真好

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